E-2擔任學校各項會議與小組成員：輔導工作與個案認輔會議

本學期輔導室依「學校友善校園學生事務與輔導工作計畫」繼續推動認輔制度，上學年除了結案的個案外，尚有多位學生這學期要持續認輔，請認輔老師多費心。

老師除了本身班級經營之外，每週還需另外撥出時間與個案個別談話，關懷個案，感謝妳們的辛苦付出，讓這些孩子在學習生活路上多一份關心與順利成長的機會。

1. 9月中提報101學年度認輔績優教師敘獎彙整名冊送教育局檢核：楊惠琍、潘金戀、蘇鈺菁、鄭淑月、陳玟榆、黃勻緹、陳彩鳳、林書鴻、林心苹、汪美伶、劉華華老師等11位同仁，感謝您們用心參與個案輔導，協助學生順利成長。
2. 為協助老師一同改善班上學生的適應狀況及偏差行為，這學期班上若有適應困難或行為偏差學生，經導師努力輔導仍成效不彰，認為需長期安排「認輔教師」輔導，10/8已發下「學生自我檢核表」與「認輔個案提報單」，並請導師提報需認輔學生，讓學校輔導工作落實在每位需要的學生上，協助他們順利成長。